Salvaguarda
Salvaguarda

¡Salvaguarda es una promesa de cuidado!

Nuestro compromiso es resguardar y proteger el bienestar, la salud física, mental y social, y la seguridad de nuestras estudiantes, promoviendo un ambiente de comunicación fluida, contenedor y protector, orientado al cuidado y apoyo constante de educandos y personal del colegio.

Estamos aquí para ayudarte:

Si conoces alguna estudiante de nuestro colegio que está siendo víctima de maltrato o pasa por una situación difícil y necesita apoyo, no dudes en contactarnos.

¿Qué buscamos con el programa de Salvaguarda?

Prevenir

El deterioro de la salud o desarrollo de un niño, niña o joven.

Garantizar

Que crezcan en circunstancias de cuidado seguro y efectivo.

Proteger

A cada niño, niña y adolescente de situaciones de maltrato.

Nuestro comité de Salvaguarda

Salvaguarda-Gabi

GABRIELA CASANOVA

Rectora

Salvaguarda_Marce

MARCELA VÁSQUEZ

Coordinadora de convivencia, salvaguarda y bienestar

Paula Pineda

PAULA PINEDA

DDSL Preescolar

Salvaguarda_Luz H

LUZ HELENA RIVEROS

DDSL Primaria

Salvaguarda_Andrea

ANDREA RODRÍGUEZ

DDSL Bachillerato Bajo

Plantilla fotos (13)

MARIA ALEJANDRA HAYECK

DDSL Bachillerato Alto

Salvaguarda_Bibiana

BIBIANA GÁFARO

SENCO – Coordinador de necesidades especiales

Nueva-psicologa

MARIA CRISTINA AMÉZQUITA

PSHE 

Plantilla fotos (15)

MARIA YANETH PASTRANA

EVC – Coordinadora de visitas educativas

Políticas presentes en el Sistema de Salvaguarda

Contenido_Autenticidad

Política de Salvaguarda y Protección Infantil

Garantizar un entorno seguro previniendo el abuso infantil (físico, emocional, sexual o negligencia) y activando los canales legales ante cualquier sospecha o riesgo evidenciado.

Pensadoras

Código de conducta

Establecer las fronteras profesionales obligatorias, conductas permitidas y prohibidas para todo el personal (docentes, administrativos y proveedores) en su interacción con las estudiantes.

Política de Uso Aceptable de la Tecnología de la Información y la Comunicación

Regular el uso de dispositivos digitales y redes institucionales para prevenir riesgos virtuales como el ciberacoso (cyberbullying), grooming o exposición a material inadecuado.

Política de Cuidados Íntimos

Regular la ayuda física (cambio de ropa, higiene o apoyo en el baño) a las estudiantes de preescolar o con necesidades educativas especiales, protegiendo su pudor y la integridad del personal.

Política de Salidas Pedagógicas

Mitigar los riesgos físicos, logísticos y operativos en las actividades curriculares o extracurriculares que se realizan fuera de las instalaciones del campus escolar.

Política de Bienestar y Salud Mental

Promover el equilibrio socioemocional de las estudiantes y mitigar de forma temprana autolesiones, depresión, ansiedad extrema o trastornos de la conducta alimentaria (TCA).

Política de Asistencia y Procedimientos

Controlar el ausentismo escolar no justificado como indicador clave e inicial de posibles problemáticas familiares, negligencia parental o deserción.

Orientar las acciones legales, administrativas y el plan de contención de crisis emocional (postvención) ante la pérdida de un miembro de la comunidad de estudiantes.

Buscamos minimizar riesgos en salidas pedagógicas, protegiendo la integridad de estudiantes, padres y personal, priorizando un aprendizaje seguro.

Política de Acceso e Inclusión Escolar (SEND)

Asegurar la equidad educativa, el diseño universal de aprendizaje (DUA) y las adecuaciones necesarias para alumnas con Necesidades Educativas Especiales y Discapacidad (SEND).

Política para la Prevención y Abordaje de Casos de Consumo, Posesión y Porte de Sustancias Restringidas

Erradicar el uso de alcohol, tabaco, vapeadores o sustancias psicoactivas en el campus o eventos institucionales, priorizando la salud pública y la rehabilitación.

Protocolo para la Atención de Estudiantes con Identidades de Género y Orientaciones Sexuales Diversas

Garantizar un entorno escolar libre de discriminación, homofobia o transfobia, validando el derecho a la personalidad y libre desarrollo.

Política para la Prevención y Atención del Acoso Escolar y la Violencia entre Pares

Atender de forma sistémica las situaciones de hostigamiento, exclusión o agresión física/psicológica reiterada en el marco de la Ley 1620 de Convivencia Escolar en Colombia.

Protocolo de Siestas

Regular el descanso adecuado de las niñas de los grados menores (K2-K3), asegurando condiciones de higiene, ergonomía y supervisión visual continua.

Política de Supervisión de Estudiantes y Abordaje en Caso de Extravío

Asegurar que ninguna estudiante quede sin vigilancia adulta en recreos, cambios de clase o rutas, y definir la acción crítica de búsqueda ante una ausencia no localizada.

Política de Prevención del Extremismo y la Radicalización

Detectar e intervenir ante posibles procesos de adoctrinamiento o radicalización ideológica/religiosa violenta que pongan en riesgo la seguridad colectiva.