Estimados padres de familia,
Durante estas primeras semanas de clase en Bachillerato Bajo, hemos vivido un inicio de año lleno de aprendizajes, reencuentros y nuevas oportunidades para crecer como comunidad. Nuestro principal propósito ha sido acompañar a las estudiantes en su proceso de integración, favoreciendo que cada una se sienta tranquila, bienvenida y feliz dentro de su grupo. Sabemos que los cambios generan retos y emociones diversas, por lo que continuaremos brindando el acompañamiento necesario para fortalecer las relaciones, el sentido de pertenencia y el bienestar de todas nuestras niñas.
Queremos también dar una cálida bienvenida a las nuevas familias que se han unido a nuestra sección de Bachillerato Bajo. Agradecemos profundamente la confianza que han depositado en Pachas para acompañar el proceso formativo de sus hijas. Esperamos que se sientan parte de esta comunidad desde el primer día y los invitamos a acercarse a nosotros siempre que tengan inquietudes, preguntas o sugerencias. La comunicación abierta y oportuna entre el colegio y las familias es fundamental para construir experiencias positivas y acompañar de la mejor manera el crecimiento de nuestras estudiantes.
Asimismo, las estudiantes han comenzado a conocer a sus nuevos docentes, las dinámicas de trabajo de cada asignatura y las metas académicas propuestas para este primer período. Esta primera semana ha permitido establecer acuerdos, expectativas y hábitos de estudio que contribuirán al desarrollo de un año exitoso tanto en lo académico como en lo personal.
También hemos trabajado en la consolidación de las rutinas institucionales, incluyendo el uso adecuado de los dispositivos móviles y otras normas que favorecen la concentración, la convivencia y el aprendizaje dentro y fuera del aula. Estas prácticas buscan generar ambientes de aprendizaje seguros, organizados y coherentes con nuestro proyecto educativo.
Finalmente, continuamos fortaleciendo el desarrollo socioemocional de nuestras estudiantes a través del programa RULER, una herramienta que nos permite reconocer, comprender, expresar y gestionar las emociones de manera saludable.
Agradecemos a las familias por su confianza y apoyo en este comienzo de año. Estamos seguros de que, trabajando juntos, construiremos una experiencia significativa, enriquecedora y llena de oportunidades para todas nuestras estudiantes.
Freddy Nova
Director de Bachillerato Bajo
Vivimos las elecciones de las Estéticas o Electivas Artísticas, un momento en el que nuestras estudiantes de Bachillerato tuvieron la oportunidad de ejercer su Agency, tomar decisiones y elegir, desde sus intereses, talentos y curiosidades, la disciplina artística que desean explorar y desarrollar durante el resto del año escolar.
Las opciones fueron Coro, Instrumental, Danza, Arte y Teatro, cinco caminos diferentes para encontrarse con el arte, expresarse, crear y descubrir nuevas posibilidades.
¿Cómo lo vivimos?
Fue una experiencia de exploración y descubrimiento. Los profesores del área de Educación Artística presentaron a las estudiantes los contenidos, enfoques y experiencias que harán parte de cada disciplina, conectándolos con los proyectos institucionales y con dos grandes momentos que nos esperan este año: Navidad y el Festival Artístico.
Más que elegir una asignatura, las estudiantes tuvieron la oportunidad de imaginarse creando, interpretando, expresándose y compartiendo con otros aquello que el arte puede despertar en ellas.
¿Qué nos dejó?
Este proceso nos recordó que elegir también es una forma de conocernos. Las estudiantes pudieron reafirmar sus intereses y motivaciones, pero también abrirse a disciplinas nuevas, descubrir posibilidades inesperadas y asumir el reto de explorar caminos diferentes.
Cada elección implicó escuchar la propia voz, estar abiertas a otras experiencias y comprender que los cambios también pueden convertirse en oportunidades para crecer.
Así, las Electivas Artísticas se convierten en mucho más que una elección: son una invitación a atreverse a explorar, adaptarse, crear y descubrir nuevas versiones de sí mismas a través del arte.
Damos la bienvenida a Neil Romero, quien se integra a nuestra comunidad Pachas para acompañar el área de Español en los cursos 8B, 9A y 9B, así como Metodología de la Investigación en grado décimo. Además, será director de grupo de 9A y asumirá el liderazgo del Departamento de Español. Su llegada fortalece nuestro equipo y reafirma la importancia de seguir construyendo, desde cada área, una comunidad cercana, colaborativa y comprometida con el crecimiento de nuestras estudiantes.
El inicio del año escolar ha implicado para nuestras niñas nuevos retos, experiencias y aprendizajes; por ello, adaptarse a nuevos docentes, profesores, responsabilidades y dinámicas sociales puede tomar un poco de tiempo. La asignación del nuevo curso puede generar en las niñas diferentes emociones, especialmente cuando no quedan con las compañeras o grupo que esperaban. Sin embargo, este nuevo curso también representa una oportunidad para empezar de nuevo, conocer otras personas, fortalecer nuevas amistades, descubrir diferentes formas de relacionarse y vivir experiencias que pueden aportar significativamente a su crecimiento.
En este proceso el acompañamiento de las familias es muy importante: podemos ayudarles a transitar la inconformidad inicial, escuchandolas e invitandolas a abrirse a lo nuevo y a confiar en que cada grupo puede traer aprendizajes valiosos, favoreciendo una actitud de apertura, confianza y disposición para comenzar esta nueva etapa. Un acompañamiento cercano, respetuoso y afectuoso contribuirá a que las niñas vivan este nuevo año escolar con mayor seguridad, confianza y bienestar.
Desde el colegio continuaremos acompañando este proceso de forma activa escuchando y motivando a las estudiantes a trabajar en equipo con diversas compañeras, a involucrarse en diferentes proyectos, a participar en espacios comunes y reforzando el valor de la diferencia y la importancia del sentido de comunidad.
Bibiana Gáfaro
DDSL Bachillerato y Consejera Universitaria
